🌍TEMA 1. LA TIERRA, EL PLANETA AZUL🌎

Como ya comentamos en clase os dejo las 6 entradas en el blog para que podáis leer y escuchar el contenido que trabajaremos luego en el aula. Son las que están en la carpeta "Ciencias Naturales".

Además, os animo a realizar las actividades sobre cada una de las entradas para que paséis un buen momento y comprobéis que sois unos expertos sobre nuestro planeta.

Recordad que todo aquello que os aparece en las actividades lo podéis encontrar en los audios, pero siempre podéis buscar información por Internet para resolver alguna duda que pueda surgir o preguntármelo a mí directamente.

¡Nos vemos en clase para seguir trabajando!

⌛MEDIMOS EL TIEMPO⏰

¿Sabéis qué usamos para medir el tiempo? ¿Y cómo podemos dividir un día? ¿Cuántas horas son? ¿Cuántos minutos? ¿Y segundos?

Después de esta explicación seguro que podréis contestar a todas estas dudas: MEDIMOS EL TIEMPO.

¿Usáis reloj? ¿De qué tipo? Seguro que si preguntáis a vuestros padres os explicarán que cuando ellos eran pequeños algunos tipos de relojes como los smartwacht no existían.

En el crucigrama que os he preparado aparecen dos tipos de relojes. ¿Sabéis cuáles son? Os animo a completarlo.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 

Llistosella, P y Llistosella M. (2012). Cicle Mitjà Primària. Coneixement del medi (pp. 6-15). Baula. 

🗓EL CALENDARIO🗓

Prestad mucha atención a cómo se forma el calendario que conocemos: EL CALENDARIO.

El movimiento de traslación dura un año, es decir 365 días y unas cuantas horas. Dividimos el año en 12 meses y cada mes en 28, 29, 30 o 31 días.

¿Recordáis los nombres de los meses del año? ¿Cada cuantos años sumamos un día más?

Seguro que todos os sabéis los meses así que os resultará fácil encontrarlos en esta sopa de letras. 

¿Y vosotros en qué mes cumplís los años? ¡Yo en junio!

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 

Llistosella, P y Llistosella M. (2012). Cicle Mitjà Primària. Coneixement del medi (pp. 6-15). Baula. 

🌸LAS ESTACIONES🍁

El movimiento de traslación es el movimiento que hace la Tierra alrededor del Sol. La Tierra, al girar inclinada, da lugar a las estaciones.

Es por esto que ahora nos encontramos en invierno y cuando llegan las vacaciones de final de curso estamos en verano. ¿Qué otras estaciones conocéis?

En los polos, el sur y el norte, no ocurre igual. Ahora lo descubriréis: LAS ESTACIONES.

Parece ser que las frases que había escrito se han desordenado. ¿Me podéis ayudar a escribirlas correctamente? ¡Estoy segura que lo haréis genial!

Ordenar las palabras.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 

Llistosella, P y Llistosella M. (2012). Cicle Mitjà Primària. Coneixement del medi (pp. 6-15). Baula. 

EL DÍA🌞 Y LA NOCHE🌝

El movimiento de rotación de la Tierra hace que sucedan el día y la noche. En cada momento, una parte de la Tierra recibe la luz del Sol. Por eso, cuando en una mitad es de noche, en la otra es de día.

Para conocer cómo percibir el movimiento de rotación prestad atención: EL DÍA Y LA NOCHE.

Es el momento de demostrar que habéis comprendido el movimiento de rotación y que ayudéis a la ranita Froggy a llegar a la orilla.

¡A por todas! 

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 

Llistosella, P y Llistosella M. (2012). Cicle Mitjà Primària. Coneixement del medi (pp. 6-15). Baula. 

EL SOL 🌞, LA TIERRA🌍 Y LA LUNA🌝

¿Queréis descubrir qué podemos encontrar en el Universo? ¡No os perdáis ni un solo detalle!

El sistema solar está formado por el Sol y los astros que giran a su alrededor: planetas, satélites, asteroides y cometas.

Para conocer más os dejo el material que debéis escuchar antes de realizar el juego que os voy a proponer.

EL SOL, LA TIERRA y LA LUNA.

Si es necesario lo podéis volver a reproducir para poder jugar. El juego consiste en completar las frases con la información que habéis oído y que tenéis en esta entrada del blog. ¡Mucha suerte a todos!

Completa las frases.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 

Llistosella, P y Llistosella M. (2012). Cicle Mitjà Primària. Coneixement del medi (pp. 6-15). Baula.